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为了在全县上下共同营造创建省级卫生县城文明城市（以下简称“双创”）的浓厚舆论氛围和^社*氛围，引导全乡广大师生熟悉了解和自觉参与“双创”工作，形成^zf主导、部门配合、全民参与、齐抓共管的“双创”工作局面，根据县、乡双创办要求和县委、县^zf及乡党委、^zf的《决定》精神，结合我乡各校“双创”工作实际，特制定本方案：
一 指导思想和创建目标
以党的十七大精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，围绕建设文明和谐校园的总体目标，以加强卫生基础设施建设为着力点，以改善校园环境卫生秩序，提升校园环境和各学校管理水平为突破口，以提高师生素质和^社*文明程度为重点，大力开展创建卫生文明学校活动，全力推进卫生创建工作，努力推进维山各学校教育教学质量又好又快发展。
二 创建内容
（一） 深化思想，提高认识
创建省级卫生县城、文明城市，是县委、县^zf立足县情、着眼长远做出的重要工作部署，是上符政策、下符民意的科学发展举措。启动“双创”工作是民心所向，极大的顺应了人民群众改善生活环境、拓展文明领域的新期待和新要求；推进“双创”工作是发展所需，必将明显增强新化对资本、人才等市场要素的吸引力和凝聚力；抓好“双创”工作是形势所迫，是避免新化在新一轮加强城市管理、促进区域提质的发展浪潮中“边缘化”的治本之策。对这项工作，我乡各学校务必做到高度统一思想，清除不良心态，确保思想同心、目标同向、工作同力，自觉主动的融入到“双创”工作中来。
（二） 精心组织，认真安排
1 把创建卫生工作纳入重要议事日程，制定长远规划和年度计划，建立各学校的创卫机构，安排好人员、落实好经费，建立健全各项规章制度，搞好各类创建活动，日常工作做到计划周详，责任明确，档案资料管理规范。
2 切实加强领导，确保各项创建工作取得实效。根据县委、县^zf和乡党委、^zf的要求，维山乡中心学校成立了“双创”工作领导小组，具体负责创建工作的组织协调和检查督导，主要领导对创建工作要亲自安排部署，亲自参与，亲自协调解决创建工作的困难和问题，确保各项创建工作落到实处。
3 突出宣传教育，着力提升师生素质。在整个创建工作中，充分利用电视、网络、广播、标语、宣传栏、动员大会等多种形式、全方位开展宣传教育活动，使创建工作入脑入心，成为广大师生共识。负责宣传的部门做好宣传发动工作，把师生公约发放到每家每户，另外，各学校要广泛开展卫生文明宣传教育活动。
4 针对卫生问题，迅速开展集中整治。由中心学校牵头，组织广大师生开展公路沿线、学校内部、周边的环境整治。清洗沿路两侧交通护拦、广告灯箱、果皮箱等公共设施，捡拾、清除绿化带内各种纸屑杂物，清洗、清除各类非法小广告。清除学校内部、周边的卫生死角。
三 创建步骤
第一阶段：(动员准备阶段)
成立创建工作机构，召开各校“双创”动员大会和举办卫生常识讲座，制定工作方案，全面宣传动员，充分发挥党员的示范作用，动员全体党员作卫生文明的典范、遵纪守信的典范，用实际行动去教育和感染身边的每一个人；充分发挥中心学校的表率作用，以典型示范带动各校创建；充分发挥媒体的引导作用，通过全方位的宣传报道和深层次的精神解剖，激发群众的上进心和羞耻感，自觉改造陋习、树立新风，营造浓厚的创建氛围。
第二阶段：（组织实施阶段）
1、切实加强学校内部及周边环境的卫生治理。由分管卫生的领导带领各校领导小组的同志对垃圾进行清扫、掩埋、焚化。
2、中心学校所在地的街道要落实专人清扫保洁，保持整洁卫生。
3、开展校容校貌整治活动，各校校容要整齐、干净，干道无“三堆”。各校都要将生活垃圾放在一个专门的地方，做好回收和销毁工作，禁止随处乱扔。
4、组织专人对学校内部及周边乱贴乱画的小广告进行清理。
5、在校园内显眼的地方挂上“双创”工作的横幅，营造浓厚的创建氛围。
6、在学校开展讲卫生、树新风的专门活动，实现一人带动一家的良好效果。
第三阶段（督查总结阶段）
由中心学校领导组成专门督查队对各校的创建活动开展走访调查，并将督查结果纳入年终考核，对工作不力、推诿扯皮、督促不到位、整改不及时的学校将通报批评。并及时总结，报道和推广好经验，树立典型，巩固和提高工作成效，确保下一阶段措施更得力。
四 保障措施
（一）加强领导，强力推进。为搞好“双创”活动，中心学校成立“双创”领导小组，明确专人负责抓好创建工作。由李金星校长任组长，肖绍良、刘铁丰、曾利兵、吴继怀、曾展辉、曾文珍等同志任副组长，吴强国任办公室主任，刘福文、曾玉雄、廖庆山、曾志勇、曾寿初、曾良山、曾立彬、吴昌明、张桂兰为组员。中心学校高度重视，把创卫工作列入了重要议事日程，充分做好谋划和部署工作，加大领导力度。
（二）立足长远，加大投入。中心学校立足长远，多渠道筹措资金，加大了对中心中学卫生基础设施建设的投入。坚持统一规划，加大资金投入，搞好中心学校的亮化、美化、净化工作，把“双创”工作真正落到实处，确保创建工作验收达标。
（三）加强督查，奖惩兑现。建立创建工作奖惩制度，加强对创建工作的督促检查，双创办每月要对创建工作开展情况进行两次检查，并通过公示、通报等途径，将检查结果向广大师生通报。将创建工作纳入各学校年终考核的重要内容，年底各学校将根据考核验收情况兑现奖惩。
维山乡中心学校
二○一○年四月二十日 | 
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